提升数学核心素养 促青年教师专业成长——我校成功举办第十三届数学“打造高效课堂”系列活动
4月23日至24日,为提升青年教师的专业素养,我校数学组成功举办了第十三届“打造高效课堂”活动系列活动之“青年教师”展示课活动。本次活动再次邀请到全国著名特级教师刘德武老师到校指导。
在此次活动之前,刘德武老师就和七位青年教师们一起研课、磨课。在随后的两天时间里,七名青年教师分别展示了一、二、三、四年级的数学课。在课堂上,每一位授课教师从教学设计、精炼语言、实践练习等不同方面入手,努力提升学生们的数学核心素养,不断促进课堂高效。
课上老师们的精彩展示,师生的积极互动,给大家留下了深刻印象。刘老师分别对七节课进行了深入细致的分析和点评,并给出了适合学情的合理建议。
为了使老师们更进一步提升课堂教学效果,24日下午,刘老师还亲自示范课堂教学一年级思维训练课《相等与不相等》,刘老师深厚的教学功底及精湛的教学艺术深深吸引着在做的每位老师。
课上刘老师不仅关注到每一个孩子需求,而且每个教学环节的设计都蕴含着许多的数学思想,让师生们受益匪浅。之后,刘老师就这一课的教学设计进行自我剖析,从不同层次发散学生思维,渗入数学思想,激发学生的学习兴趣!在听报告的过程中,数学老师们的教学思想再次受到新的洗礼……
两天的时间短暂而又充实,每一位数学老师都有着深刻的感悟和满满的收获!
文/丁芳芬等
摄影/张勇
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在此次活动之前,刘德武老师就和七位青年教师们一起研课、磨课。在随后的两天时间里,七名青年教师分别展示了一、二、三、四年级的数学课。在课堂上,每一位授课教师从教学设计、精炼语言、实践练习等不同方面入手,努力提升学生们的数学核心素养,不断促进课堂高效。
课上老师们的精彩展示,师生的积极互动,给大家留下了深刻印象。刘老师分别对七节课进行了深入细致的分析和点评,并给出了适合学情的合理建议。
为了使老师们更进一步提升课堂教学效果,24日下午,刘老师还亲自示范课堂教学一年级思维训练课《相等与不相等》,刘老师深厚的教学功底及精湛的教学艺术深深吸引着在做的每位老师。
课上刘老师不仅关注到每一个孩子需求,而且每个教学环节的设计都蕴含着许多的数学思想,让师生们受益匪浅。之后,刘老师就这一课的教学设计进行自我剖析,从不同层次发散学生思维,渗入数学思想,激发学生的学习兴趣!在听报告的过程中,数学老师们的教学思想再次受到新的洗礼……
两天的时间短暂而又充实,每一位数学老师都有着深刻的感悟和满满的收获!
文/丁芳芬等
摄影/张勇
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