用体育润泽生命，我们一直在路上

许多人把体育比赛的过程比作浓缩的人生，高潮与低谷、顺境与挫折，短时间内体验一遍人生况味，确实有增广见闻、加深生命厚度的作用。

从审美角度来看，只是体育之魅力，而在教育者眼里，体育不仅能壮筋骨，还能调感情、强意志，是人格教育的最好方式。

毛泽东在《体育之研究》中这样写道：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”说的是人的全面发展从体育运动开始。当运动员在赛场上奋力拼搏时，是对卓越和荣誉的追求；为此付出的艰苦训练，考验的是敬业精神和意志力；最后在公平竞争中收获尊重和友谊，完成自我实现和超越。

体育有时可以突破一切障碍，这就是体育的特殊之处和其不可替代的价值。

早在1919年，伟大的教育家蔡元培先生就提出了“完全人格,首在体育”这样前瞻的教育主张。他说：“体育最要之事为运动，凡吾人身体与精神，均含一种潜势力，随外围之环境而发达，故欲发达至何地位，既能至何地位。”

竞技场上，除了拼个你死我活，还可以相互协作，相互了解和沟通。体育激励全世界青年人参与到运动当中，正是看中体育在促进人的全面发展上的重要作用。

在刚刚结束的邢台市小学生田径运动会中，全邢台市共18支代表队参加比赛，赛场上，各县市运动健儿积极拼搏，比赛过程异常激烈。经过一天的激烈角逐，我校代表队获得女子团体总分第二、男子团体总分第三，总成绩第一名的好成绩。其中，郑沛斌在以1’00”50的成绩打破自己保持的桥东区记录，并刷新了邢台市男子400米项目记录，刘同康打破自己保持的桥东区男子跳高记录。比赛中我校共获第一名5人次、第二名4人次、第三名2人次，前八名共计26人次。

优秀的成绩来源于教练、学生坚持不懈的努力。参加比赛的孩子中，最早从2年前开始训练，最晚也训练了半年。训练全年不间断，唯一休息的时间除了双休日，就是过年的几天。

体育队的孩子们品学兼优，不但体育成绩好，学习更是踏踏实实，队中有很多孩子都是年级前一百名。在我们心中，学习永远第一位，训练学习两不误，从小就是意志力超强的孩子！

田径队有规则，有纪律，更有源源不断的温情和素质教育。在队伍里，除了日常训练，还有孝心作业、爱心餐，生活情趣作业等等全面素质提高的引领，让孩子们从孝敬父母开始，学会关心他人、关心集体。队里有孩子跟父母吵架，老师引领同学们一起分析原因，找到更好的方法去解决矛盾。进入队里，孩子们不仅会主动做自己的事情，还会帮助家人分忧。

除此之外，体育队还有很多秘密，他们身上的正能量是你数不过来的！长江后浪推前浪，体育队新队员评选又将开始，你会是下一个冠军吗？你会是马路街的骄傲吗？