自教育部下发了“五项管理”和“双减”文件后，省教育厅，襄都区教育局先后召开了相关工作推进会，并出台了多份文件，我校对此项工作高度重视，为使“五项管理”、“双减”全面落地见效，我校采取了多种措施。

一、召开领导班子会

制定“五项管理”“双减”工作方案

      我校多次召开相关领导班子会，本学期初，我校再次召开《狠抓“五项管理”工作》和《落实“双减”政策，做好课后服务》专题会，深入学习《襄都区中小学五项管理落实情况实地督导反馈意见整改落实工作方案》，对文件理解更加深入，对之前工作查找不足，明确了新学期整改工作目标，坚决做到上级督导指出的问题和自查发现的问题一并整改，压实整改责任，务求整改实效，不断把“五项管理”、“双减”工作引向深入，重塑教育生态，为学生健康成长创造良好环境。

二、召开年级组长及班主任会

层层压实责任

      为了进一步推进“五项管理”及“双减”工作的落实，学校及时召开了年级组长会、班主任会，传达五项管理落实推进会议精神，要求各年段班主任对照规定要求，认真落实五项管理的具体内容，同时，向各班家长，学生进行宣传，提高家长对“五项管理”的认识水平，帮助学生及家长树立正确的分数观，质量观。

三、邀请专家宣讲

促教师观念的转变

      开学初，学校邀请了邢台市襄都区教研员张丽红老师，对“双减”政策对老师进行认真分析和解读，使老师们进一步了解“双减”政策下老师们应该怎样提高课堂教学质量，又如何给学生留“少而精”的作业，进一步了解该政策要义。

四、召开全体教师会

将工作落到实处

     在本学期开学报到第一个会上，学校校长贾建存就向老师们传达了上级精神，提出必须遵照“五项管理”和“双减”文件要求，办人民满意的教育。教学副校长李彩蕾带领全体教师对两个文件进行了详细的解读，并提出具体要求。

     针对“五项管理”“双减”落实情况及在自查自纠中发现的问题，学校于2021年9月16日再次召开全体教师会，总结了前期工作中发现的问题，细化整改措施，提高教师落实“五项管理”的自觉性和坚定性，确保整改方案落到实处。

五、教师答题

让“五项管理”“双减”要求铭记心中

      为了让老师们铭记“五项管理”和“双减”的要求，学校积极组织全校师生开展“五项管理”、“双减”相关知识问答活动，通过书写，进一步提高教师认识，领会其中内涵，指导自己的日常工作。

六、多种形式集中宣传

让“五项管理”工作深入人心

      开学以来，为了让“五项管理”工作落到实处，学校通过电子屏、橱窗、展板、微信公众号等多种形式，各种渠道广泛宣传“五项管理”相关政策要求，让家长、学生和社会各界充分理解“五项管理”的政策内容、意见和要求，强化各类主体对政策的理解和认同。引导广大学生家长树立正确的教育观、人才观，为学生健康成长创造良好环境，减轻学校落实“五项管理”的阻力，营造良好的社会监督氛围。

      下一步，我校将开展自查工作，强化监督检查，逐步完善和健全五项管理制度的相关规定，确保此项工作的可操作性和规范性，将五项管理工作形成常态化，做到五育并举，落实立德树人，推进育人方式改革，全面发展素质教育。